الاكتئاب لدى النساء خلال فترة انقطاع الطمث وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية / مركز إدارة زاخو المستقلة نموذجا
Keywords:
Beck Depression, Depression, Hormonal Changes, MenopauseAbstract
Menopause represents a natural physiological transition accompanied by complex psychological disorders resulting from acute hormonal changes and declining estrogen levels. This research aims to identify depression levels among women with menopausal disorders in the Zakho Independent Administration and analyze its relationship with demographic variables such as age, educational attainment, health status, and economic satisfaction. The study adopted a descriptive analytical methodology using the Beck Depression Inventory (BDI) on a sample of 75 housewives during menopause. Instrument validity was established through internal consistency method, and results showed high reliability coefficient (0.953) and depression levels above the hypothetical mean among sample participants. Depression severity was distributed as follows: 12% early signs of depression, 16% mild depression, 20% moderate depression, 27% severe depression, and 12% very severe depression. Results revealed statistically significant differences according to age group (40-49 years), educational attainment (favoring less educated women), and health status (favoring those with chronic illnesses). No significant differences were found regarding economic satisfaction. The study recommends designing specialized cognitive-behavioral psychological intervention programs for this population and training medical staff to detect early symptoms of depression.
References
American Psychiatric Association, D. S. M. T. F., & American Psychiatric Association, D. S. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5 (Vol. 5, No. 5). Washington, DC: American psychiatric association.
Avis, N. E., Crawford, S. L., Stellato, R., & Longcope, C. (2001). Longitudinal study of hormone levels and depression among women transitioning through menopause. Climacteric, 4(6), 881–890.
Burnett, D. (2021). Psycho-logical: Why mental health goes wrong – and how to make sense of it? (عيسى عبدالله، ترجمة). دار عصير الكتب. (العمل الأصلي نُشر في 2021)
Dvornyk, V. (2013). Genetics of Menopause and Menopausal Age. Current Topics in Menopause, 1, 20
Field, A. (2013). Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics (4th ed., p. 709). London: Sage Publications.
Formanek, R. (2013). The meanings of menopause: Historical, medical, and cultural perspectives. Routledge.
Freeman, E. W. (2010). Associations of depression with the transition to menopause. Menopause, 17(3), 419–423.
Gunn, J. M., Ayton, D. R., Densley, K., Pallant, J. F., Chondros, P., & Herrman, H. E. (2010). The association between chronic illness, depression, and quality of life: A population-based study. Journal of Affective Disorders, 127(1–3), 120–126.
Henpicked. (2018). Menopause: The Change for the Better. United Kingdom: Bloomsbury Publishing.
Hunter, M. S., & Rendall, M. (2007). Bio-psycho-socio-cultural perspectives on menopause. Best Practice & Research Clinical Obstetrics & Gynaecology, 21(2), 193–208.
Kring, A. M., Johnson, S. L. Neale, J. M., & Davidson, G. C. (2016). Abnormal psychology (2nd edition): المترجم: د. امثال هادي الحويلة، د. فاطمة سلام عياد، د. هناء شويخ، د. ملك جاسم الرشيد، و د. نادية عبدالله الحمدان: مكتبة الانجلو المصرية، مصر- القاهرة.
Nisar, N., & Sohoo, N. A. (2010). Severity of menopausal symptoms and the quality of life at different status of menopause: A community based survey from rural Sindh, Pakistan. International Journal of Collaborative Research on Internal Medicine & Public Health, 2(5), 118–130.
Panay, N., Briggs, P., & Kovacs, G. (2015). Managing the Menopause: 21st Century Solutions. United Kingdom: Cambridge University Press.
Soares, C. N. (2010). Can depression be a menopause-associated risk?. BMC medicine, 8(1), 79.
Soares, C. N., & Zitek, B. (2008). Reproductive hormone sensitivity and risk for depression across the female life cycle: A continuum of vulnerability?. Journal of Psychiatry & Neuroscience, 33(2), 168–176. (p. 168)
أبو ناصر، س. م. (2012). القياس النفسي والتربوي: الأسس النظرية والتطبيقية (ص. 112). عمّان: دار المسيرة.
أحمد محمد عبدالخالق, مايسة أحمد النيال, & أولفت خليل محمود. (2018). أعراض سن اليأس وعلاقتها بالعصابية لدى عينة من السيدات اللبنانيات والمصريات. مجلة العلوم الاجتماعية, 46(3).
أماني وحيد شاهر طراونة. (2021). الأعراض المصاحبة لسن اليأس وعلاقتها بجودة الحياة لدى عينة من السيدات في محافظة الزرقاء. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(45), 102-87.
بازولة, سعيدة, بلحي, ريمة, بلكرديد, رزيقة, ... & محمد الصادق (مشرف). (2007). بيوكيمياء الاكتئاب وأسبابه المختلفة (Doctoral dissertation, جامعة جيجل).
البكري، م. ج. (2015). التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام SPSS (ص. 89). عمّان: دار الشروق.
بن عبد الله الفراج, ح. ب. ع. ا., & حنان بنت عبد العزيز. (2023). فاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالمعنى في خفضِ مستوى الاكتئاب وأثره في تحسين جودةِ الحياة لدى مريضات سرطان الدم بمدينة الرياض. العلوم التربوية, 31(1), 495-546.
خمايسية, ريان, مهدي, غضاب, شيراز, & بوشاهد. (2022). الاكتئاب لدى الأمهات العازبات.
الخولي، أ. م. (2014). الصحة النفسية للمرأة عبر مراحل العمر. القاهرة: دار الفكر العربي.
رحيمات, ريان, عديلي, & رانية. (2022). الاكتئاب لدى المرأة العقيم.
الزعبي، ه. م. (2017). الاضطرابات النفسية المرتبطة بالتغيرات الهرمونية عند النساء. عمان: دار صفاء للنشر والتوزيع.
زهران، حامد عبدالسلام (2005) الصحة النفسية والعلاج النفسي (ط 4). عالم الكتب: القاهرة.
زيدان، هناء. (2020). المتغيرات النفسية والاجتماعية وتأثيرها في جودة الحياة. دمشق: دار الفكر.
الشربينى، د. لطفي .(2001)، الاكتئاب المرض والعلاج، منشأة المعارف الاسكندرية: مصر.
عبدالله، فاطمة. (2018). الصحة النفسية للمرأة في منتصف العمر. بيروت: دار الهدى.
عطية، ن. (2016). البيئة الاجتماعية والصحة النفسية: دراسة ميدانية على فئة الشباب. القاهرة: دار الفكر العربي. (ص. 158)
العنزي، ريم. (2016). الرضا الاقتصادي والصحة النفسية. الرياض: مكتبة الملك فهد.
لجلبي، محمد. (2015). الضغوط النفسية وجودة الحياة. القاهرة: دار المسيرة.
موسى، رشاد. (1999). علم نفس الدعوة بين النظرية والتطبيق ، ط 1 ، المكتب : العلمي للكمبيوتر والنشر والتوزيع ، الإسكندرية.
هدي حسنى الشايبل. (2023). اإلضطرابات النفسية وعالقتيا بجودة الحياة لمممارسات وغير الممارسات لمنشاط الرياضى في سن اليأس. International Journal of Sports Science & Arts-Arabic, 73(3).
هروود، جانيت. (2006). كيف تتخطين سن اليأس؟ ترجمة قسم الترجمة بدار الفاروق - ط -۱-. دار الفاروق للنشر والتوزيع: الجيزة – مصر.
الهواري، ع., عبد الرحيم، ف.، وعبد الله، م. (2014). الضغوط النفسية وعلاقتها بالاكتئاب لدى طلاب الجامعة. مجلة العلوم النفسية، 12(3)، 220–240. (ص. 235)
يوسف، سمر. (2019). أساسيات التحليل الإحصائي للعلوم النفسية. عمان: دار وائل.
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2025 Eman Hamoud Haji, Zahid Sami Muhammad, Raad Osman Ramadhan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright and Licensing Policy
Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam allows authors to retain the copyright of their work and to retain publishing rights. By submitting and publishing with this journal, authors agree to the following terms:
-
Copyright remains with the author(s), and they grant the journal the right of first publication. The work is published under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited and any derivative works are distributed under the same license.
-
Authors are allowed to enter into additional non-exclusive distribution agreements (e.g., posting to institutional repositories, publishing in books), with acknowledgment of the work's initial publication in this journal.
-
Authors are encouraged to disseminate their work online (e.g., in repositories or on personal websites) before and during the submission process to increase visibility and impact.
Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam supports open access and affirms that libre access with a CC BY-SA license or its equivalent is the optimal approach for scholarly communication. We prioritize free and open dissemination while encouraging the reuse and adaptation of published content under fair and equitable terms.
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.