O. Heri Sulistyowati, L. Irsyadiyah Husna, Z. Aura Nisya, P. Meliani, and S. Haningsih, “Transformasi Distingsi Madrasah Berbasis Pembelajaran Mendalam dalam Kurikulum Nasional: Evaluasi Teoretis dan Strategi Inovatif”, pdg, vol. 7, no. 02, pp. 113–126, Jul. 2026.