Heri Sulistyowati, Octalia, et al. “Transformasi Distingsi Madrasah Berbasis Pembelajaran Mendalam Dalam Kurikulum Nasional: Evaluasi Teoretis Dan Strategi Inovatif”. Paedagogie: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, vol. 7, no. 02, July 2026, pp. 113-26, doi:10.52593/pdg.07.2.07.