Belajar Ceria Bersama Anak Jalanan Di Komunitas Save Street Child (SSC) Sidoarjo

https://doi.org/10.52593/svs.04.1.01

Authors

  • Rizka Ainun Qolby Mumtaz UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
  • Lailil Nur Rahma Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Shazfa Ailsa Qonita Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Raihan Alifian Akbar Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Yasmin Firdausi Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Kamila Fauziyah Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Itsna Israiyatul Fajriyah Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Berlian Putri Laksono Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Dwi Rukma Santi Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Keywords:

Anak Jalan, Save Street Child

Abstract

Penelitian ini membahas permasalahan anak jalanan di Indonesia, khususnya di Kabupaten Sidoarjo, dan fokus pada komunitas Save Street Child Sidoarjo yang memberdayakan anak-anak jalanan. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pemahaman tentang pendidikan moral, pemahaman profesi, pembelajaran Bahasa Inggris, dan edukasi PHBS kepada anak-anak jalanan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), melibatkan anak-anak dalam proses penelitian dan perubahan sosial. Hasilnya mencakup peningkatan pemahaman nilai moral, pengenalan profesi, kepercayaan diri menggunakan Bahasa Inggris, dan implementasi perilaku hidup bersih dan sehat melalui pembuatan sabun kertas dan cuci tangan. Pengabdian ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas hidup anak jalanan, menciptakan lingkungan positif, dan memberdayakan mereka untuk meraih potensi masa depan yang lebih baik.

References

Arfiandhani, P., & Lestari, I. W. (2021). Peningkatan Minat Dan Pembekalan Bahasa Inggris Bagi Siswa Sekolah Dasar Melalui Fun English Club. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat, 169–176. https://doi.org/10.18196/ppm.21.553

Hadiansyah, M. I. (2021). PADA ANAK JALANAN DI DESA MUNTOI TIMUR. 2(1), 158–163. https://doi.org/10.31949/jb.v2i1.667

Kamrin, K. (2022). Kehidupan Sosial Anak Jalanan di Kota Makassar. Journal on Education, 5(1), 890–897. https://doi.org/10.31004/joe.v5i1.697

Lubis, L. S., Warna, A. K. S., Wulan, A., Karimah, U., & Ayuhan. (2022). Sosialisasi dan edukasi : pentingnya cita-cita pada anak sekolah dasar. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 8.

Meylina, M., & Mulyaningsih, S. (2023). Edukasi Bahasa Inggris Dasar untuk Anak-Anak Setingkat Sekolah Dasar di Kelurahan Korong Gadang. Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat), 3(4), 186–193. https://doi.org/10.55382/jurnalpustakamitra.v3i4.563

Muhammad Latifudin Zuhdi. Mahardhika Cipta Raharja. (2022). Penarapa n Nilai-Nilai Moral Dalam Membentuk Karakter Religius Anak di Masjid Al Mutakhir Desa Seling Kebumen. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ( JPKM ) – Aphelion Dewan Redaksi, 2(2), 104–110.

Napitupulu, P. A., Putrawan, B. K., & Sutrisno, S. (2021). Pendampingan Metode Menggambar, Mewarnai, dan Mengecat Pada Guru Dalam Meningkatkan Motorik Anak di PAUD Kemah Kasih Pademangan Barat, Jakarta Utara. Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 140. https://doi.org/10.26740/ja.v6n2.p140-146

Oktanisa, S., Ully, F., Maja, I., & Meirani, W. (2023). Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran. 3(1), 1–10.

Permatasari, N. D., & Nawangsari, E. R. (2022). Pemberdayaan Anak Jalanan Oleh Komunitas “Save Street Child†Di Kabupaten Sidoarjo. Jurnal Sosial Ekonomi Dan Humaniora, 8(3), 403–409. https://doi.org/10.29303/jseh.v8i3.118

Raharjo, K. . (2018). Pemberdayaan anak jalanan sebagai upaya penyadaran belajar melalui pendidikan kesetaraan di kota Samarinda. Humanitas: Indonesian Psychologycal Journal, 13(2), 45–54.

Rahmat, A., & Mirnawati, M. (2020). AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal. Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 06(01), 62–71.

Rinaldi, K., & Askarial, A. (2022). Penyuluhan Penanaman Pendidikan Moralitas Dan Nilai Pancasila Pada Anak. COMSEP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 170–174. https://doi.org/10.54951/comsep.v3i2.289

Samudera, W. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 Dalam Bidang Pendidikan Di Kota Mataram. Indonesian Journal of Teacher Education, 1(3), 154–158.

Sidoarjo, B. P. S. K. (2019). Kabupaten Sidoarjo Dalam Angka 2019. In Badan Pusat Statistik Kabupaten Sidoarjo (Issue 2, p. 420).

Sosial, P. P. (2021). Perlindungan Anak Jalanan di Era Pandemi. Puspensos.Kemensos.Go.Id.

Suyanto, D. B. (2016). Masalah sosial anak. In Jakarta : Prenada media Group (3rd ed., p. 428).

Wagey, B. T., Sinjal, C. A., Mantiri, R., & Lasabuda, R. (2023). Pemberdayaan Pada Rumah Singgah Anak Jalanan di Pasar Tradisional Pinasungkulan Karombasan Kota Manado Empowerment at Street Children ’ s Shelther House at the Pinasungkulan Karombasan Traditional Market , Manado City. 01(02), 62–70.

Yosefina, M., Yudiernawati, A., & Nurmaningsari, T. (2017). Nursing News Volume 2, Nomor 2, 2017. 2, 217–226.

Published

2024-01-31

How to Cite

Mumtaz, R. A. Q., Rahma, L. N. ., Qonita, S. A., Akbar, R. A., Firdausi, Y., Fauziyah, K., … Santi, D. R. (2024). Belajar Ceria Bersama Anak Jalanan Di Komunitas Save Street Child (SSC) Sidoarjo. Sivitas : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(1), 1–10. https://doi.org/10.52593/svs.04.1.01

Issue

Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal SIVITAS | Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat

Section

Articles
Copyright & Licensing

Copyright (c) 2024 Rizka Ainun Qolby Mumtaz, Lailil Nur Rahma, Shazfa Ailsa Qonita, Raihan Alifian Akbar, Yasmin Firdausi, Kamila Fauziyah, Itsna Israiyatul Fajriyah, Berlian Putri Laksono, Dwi Rukma Santi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

SIVITAS: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat allow the author(s) to hold the copyright without restrictions and allow the author(s) to retain publishing rights without restrictions and authors who publish with this journal agree to the following terms:

1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
 
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
 
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

In developing strategy and setting priorities, SIVITAS: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat recognize that free access is better than priced access, libre access is better than free access, and libre under CC-BY-SA or the equivalent is better than libre under more restrictive open licenses. We should achieve what we can when we can. We should not delay achieving free in order to achieve libre, and we should not stop with free when we can achieve libre.

SIVITAS: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat has a CC-BY SA license or its equivalent as the optimal license for publication, distribution, use and reuse of scientific work. This license is under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License

You are free to:

  • Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
  • The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Similar Articles

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.